Strengthening the foundation, improving quality and efficiency, and promoting the implementation of National Tuberculosis Control Program—Interpretation of Tuberculosis health education standard in primary medical and health institutions

doi:10.19982/j.issn.1000-6621.20250278

Abstract

Abstract:

Primary healthcare institutions are an important part of Chinese tuberculosis (TB) prevention and control service system, serving as the foundational units in TB prevention and control. Health education runs through the whole TB prevention and treatment, and is an important work responsibility that they should undertake. The ability and service quality of primary healthcare institutions to carry out TB health education are crucial to the effectiveness of TB epidemic control. The National Tuberculosis Prevention and Control Plan (2024—2030) clearly states that it is necessary to strengthen the responsibilities of primary healthcare institutions and comprehensively enhance the quality and level of TB prevention and control services. On April 2, 2025, the social organization standard Tuberculosis health education standard in primary medical and health institutions (T/CHATA 048—2025) was officially released and implemented on the same day. This standard provides normative guidance on work safeguards, content and methods, as well as evaluation and application of TB health education in primary healthcare institutions. This article interprets the core points of the standard to facilitate its scientific application by primary healthcare institutions nationwide, standardize TB health education practices, and support the high-quality implementation of measures outlined in the national plan.

Key words: Health systems agencies, Tuberculosis, Health education, Comment

CLC Number:

Wan Ying, Wu Huizhong, Qu Yan, Zhang Fan. Strengthening the foundation, improving quality and efficiency, and promoting the implementation of National Tuberculosis Control Program—Interpretation of Tuberculosis health education standard in primary medical and health institutions[J]. Chinese Journal of Antituberculosis, 2025, 47(12): 1541-1546. doi: 10.19982/j.issn.1000-6621.20250278

Figures/Tables 1

评估项目	评估内容	评估指标	评估方法
健康教育服务能力	1.安排专(兼)职人员开展结核病健康教育工作; 2.具备开展结核病健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用; 3.基层医务人员定期接受结核病防治相关业务、健康教育专业知识和技能培训	年度接受培训率:全年实际接受培训的基层医务人员数/应接受培训的基层医务人员数×100%	1.现场观察结核病健康教育工作开展情况及日常健康教育影像设备的使用情况; 2.查阅培训相关记录
健康教育工作落实	1.制定结核病健康教育年度工作计划,进行总结评估; 2.有完整的结核病健康教育工作记录和资料,包括文字、图片、影音文件等; 3.按要求提供和使用结核病健康教育资料,包括印刷资料的种类、数量和使用场所;音像资料的种类、播放场所、时间和次数等; 4.定期更新健康教育宣传栏中结核病防治相关内容; 5.举办结核病防治知识讲座和咨询活动,包括活动次数、参与范围和人数等; 6.开展个体化结核病健康教育,包括开展场所、方式和内容等; 7.开展其他形式结核病健康教育活动,包括利用基层卫生工作网络和宣传阵地、志愿者活动、新媒体应用等	1.工作计划完成率:全年按计划完成的工作任务数/年度计划开展的工作任务总数×100%; 2.传播材料覆盖人群比例:实际获取传播材料的目标人群数/目标人群总数×100%; 3.活动覆盖人群比例:实际参与活动的目标人群数/目标人群总数×100%; 4.目标人群对传播材料的满意度:目标对象对传播材料持满意态度的人数/获取传播材料的目标对象总数×100%; 5.目标人群对活动的满意度:参与活动的目标对象中持满意态度的人数/参与该活动的目标对象总数×100%; 6.招募结核病防治宣传志愿者、志愿队伍数量及开展结核病防治志愿活动次数	1.查阅工作计划、总结;印刷资料领取记录、音像资料播放记录;宣传栏照片或小样;健康知识讲座、健康咨询活动相关记录;个体化健康教育记录;其他健康教育活动相关记录和资料等; 2.现场观察印刷资料的使用情况、音像资料的播放情况;宣传栏内容的更新情况;健康教育活动开展情况、目标人群参与情况及满意度
健康教育工作效果	1.基层医务人员结核病防治专业知识及健康教育技能的掌握情况; 2.目标人群结核病防治知识普及情况	1.基层医务人员结核病防治知识及职责知晓率:被调查的基层医务人员回答正确的问题条目数/(有效问卷数×问题条目总数)×100%; 2.结核病防治核心信息总知晓率:被调查对象正确回答核心信息总条目数/(有效问卷数×核心信息总条目数)×100%	通过询问、自填等方式对基层医务人员和不同目标人群进行问卷调查

References 21

[1]	胡鑫洋, 高静韬. 世界卫生组织《2024年全球结核病报告》解读. 结核与肺部疾病杂志, 2024, 5(6): 500-504. doi:10.19983/j.issn.2096-8493.2024164.
[2]	中华人民共和国国家卫生健康委员会办公厅. 国家卫生健康委办公厅关于印发中国结核病预防控制工作技术规范(2020年版)的通知. 国卫办疾控函〔2020〕279号. 2020-04-02.
[3]	万莹. 基层医疗卫生机构开展结核病健康教育的研究进展. 结核与肺部疾病杂志, 2023, 4 (5): 432-436. doi:10.19983/j.issn.2096-8493.20230079.
[4]	陈丹萍, 张莉, 丁丽麒, 等. 健康教育在结核病防控中的作用. 结核与肺部疾病杂志, 2023, 4(6): 437-441. doi:10.19983/j.issn.2096-8493.20230128.
[5]	梁胜翔. 我国西部地区基层医疗卫生机构基本公共卫生服务人员核心能力建设研究. 重庆: 中国人民解放军陆军军医大学, 2020. doi:10.27001/d.cnki.gtjyu.2020.000024.
[6]	中国防痨协会.T/CHATA 048—2025基层医疗卫生机构结核病健康教育规范. 2025-04-02.
[7]	中华人民共和国国家疾病预防控制局, 中华人民共和国国家卫生健康委员会, 中华人民共和国国家发展和改革委员会, 等. 关于印发《全国结核病防治规划(2024—2030年)》的通知. 国疾控传防发〔2024〕19号. 2024-11-28.
[8]	张成钢, 吴佳倩, 王现, 等. 徐汇区社区健康教育人员现状及对策分析. 中国初级卫生保健, 2016, 30(7):54-56. doi:10.3969/j.issn.1001-568X.2016.07.0020.
[9]	朱静芬, 杨颖华, 陆彧, 等. 上海市社区医生健康教育工作实施现状及培训需求研究. 中国全科医学, 2017, 20(28):3532-3536. doi:10.3969/j.issn.1007-9572.2017.28.016.
[10]	何繁漪, 陆霓虹, 杜映荣. 结核病与COVID-19相互作用的研究进展. 结核与肺部疾病杂志, 2024, 5(4): 345-351. doi:10.19983/j.issn.2096-8493.2024045.
[11]	曾谊, 兰学立, 路希维. 重视结核病相关疾病的整合医学管理. 中国防痨杂志, 2024, 46(7): 735-738. doi:10.19982/j.issn.1000-6621.20240173.
[12]	杨红雨, 刘巧林, 康雄, 等. 结核病与AIDS共病预后影响因素及综合防治策略研究进展. 结核与肺部疾病杂志, 2024, 5(6): 590-596. doi:10.19983/j.issn.2096-8493.2024109.
[13]	赵世超, 童西洋, 张安琪, 等. 患者信任模式和水平对基层首诊意愿的影响研究. 中国卫生政策研究, 2021, 14(8):16-20. doi:10.3969/j.issn.1674-2982.2021.08.003.
[14]	鲍勇. 健康中国背景下社区卫生服务高质量发展的战略与策略. 健康研究, 2025, 45(1): 1-5. doi:10.19890/j.cnki.issn1674-6449.2025.01.001.
[15]	陈伟, 孙慧娟, 赵雁林. 新时期我国结核病防治服务体系建设及展望. 结核与肺部疾病杂志, 2024, 5(2): 95-100. doi:10.19983/j.issn.2096-8493.2024025.
[16]	中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会. 国家卫生计生委关于印发《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》的通知. 国卫基层发〔2017〕13号.2017-02-28.
[17]	中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会办公厅. 国家卫生计生委办公厅关于印发百千万志愿者结核病防治知识传播活动工作方案和结核病防治核心信息及知识要点的通知. 国卫办疾控函〔2016〕367号. 2016-04-11.
[18]	中国健康教育中心.中国健康教育处方(2020年版). 北京: 人民卫生出版社, 2020.
[19]	成君, 赵雁林. 创建无结核社区终止结核病流行. 中国防痨杂志, 2021, 43(11):1120-1124. doi:10.3969/j.issn.1000-6621.2021.11.004.
[20]	中华人民共和国国家疾病预防控制局综合司, 中华人民共和国民政部办公厅, 中华人民共和国国家卫生健康委员会办公厅, 等. 关于印发百千万志愿者结核病防治知识传播活动提升行动工作方案(2023—2025年)的通知.国疾控综传防发〔2023〕5号.2023-03-02.
[21]	中国共产党中央委员会, 中华人民共和国国务院.中共中央国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》. 2016-10-25.