夯实根基提质增效助推规划实施——《基层医疗卫生机构结核病健康教育规范》团体标准解读

doi:10.19982/j.issn.1000-6621.20250278

摘要/Abstract

摘要：

基层医疗卫生机构是我国结核病防治服务体系的重要组成部分,是结核病防治的最基底单位,健康教育工作贯穿于结核病整体防控工作的始终,是其应承担的重要工作职责。基层医疗卫生机构开展结核病健康教育的能力和服务质量,对结核病疫情防控工作至关重要。《全国结核病防治规划(2024—2030年)》中明确提出,要落实基层医疗卫生机构职责,全面提升结核病防治服务质量和水平。2025年4月2日,《T/CHATA 048—2025基层医疗卫生机构结核病健康教育规范》团体标准(简称《标准》)正式发布并于当日开始实施。该《标准》针对基层医疗卫生机构开展结核病健康教育的工作保障、内容和方式,以及评估与应用等给予了规范化指导。笔者就该《标准》核心要点进行解读,便于全国基层医疗卫生机构科学应用《标准》,规范开展结核病健康教育工作,助力《全国结核病防治规划(2024—2030年)》措施高质量落实。

关键词: 卫生系统机构, 结核, 健康教育, 评论

Abstract:

Primary healthcare institutions are an important part of Chinese tuberculosis (TB) prevention and control service system, serving as the foundational units in TB prevention and control. Health education runs through the whole TB prevention and treatment, and is an important work responsibility that they should undertake. The ability and service quality of primary healthcare institutions to carry out TB health education are crucial to the effectiveness of TB epidemic control. The National Tuberculosis Prevention and Control Plan (2024—2030) clearly states that it is necessary to strengthen the responsibilities of primary healthcare institutions and comprehensively enhance the quality and level of TB prevention and control services. On April 2, 2025, the social organization standard Tuberculosis health education standard in primary medical and health institutions (T/CHATA 048—2025) was officially released and implemented on the same day. This standard provides normative guidance on work safeguards, content and methods, as well as evaluation and application of TB health education in primary healthcare institutions. This article interprets the core points of the standard to facilitate its scientific application by primary healthcare institutions nationwide, standardize TB health education practices, and support the high-quality implementation of measures outlined in the national plan.

Key words: Health systems agencies, Tuberculosis, Health education, Comment

中图分类号:

万莹, 吴惠忠, 屈燕, 张帆. 夯实根基提质增效助推规划实施——《基层医疗卫生机构结核病健康教育规范》团体标准解读[J]. 中国防痨杂志, 2025, 47(12): 1541-1546. doi: 10.19982/j.issn.1000-6621.20250278

Wan Ying, Wu Huizhong, Qu Yan, Zhang Fan. Strengthening the foundation, improving quality and efficiency, and promoting the implementation of National Tuberculosis Control Program—Interpretation of Tuberculosis health education standard in primary medical and health institutions[J]. Chinese Journal of Antituberculosis, 2025, 47(12): 1541-1546. doi: 10.19982/j.issn.1000-6621.20250278

图/表 1

表1

基层医疗卫生机构结核病健康教育可参考的评估方案

评估项目	评估内容	评估指标	评估方法
健康教育服务能力	1.安排专(兼)职人员开展结核病健康教育工作; 2.具备开展结核病健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用; 3.基层医务人员定期接受结核病防治相关业务、健康教育专业知识和技能培训	年度接受培训率:全年实际接受培训的基层医务人员数/应接受培训的基层医务人员数×100%	1.现场观察结核病健康教育工作开展情况及日常健康教育影像设备的使用情况; 2.查阅培训相关记录
健康教育工作落实	1.制定结核病健康教育年度工作计划,进行总结评估; 2.有完整的结核病健康教育工作记录和资料,包括文字、图片、影音文件等; 3.按要求提供和使用结核病健康教育资料,包括印刷资料的种类、数量和使用场所;音像资料的种类、播放场所、时间和次数等; 4.定期更新健康教育宣传栏中结核病防治相关内容; 5.举办结核病防治知识讲座和咨询活动,包括活动次数、参与范围和人数等; 6.开展个体化结核病健康教育,包括开展场所、方式和内容等; 7.开展其他形式结核病健康教育活动,包括利用基层卫生工作网络和宣传阵地、志愿者活动、新媒体应用等	1.工作计划完成率:全年按计划完成的工作任务数/年度计划开展的工作任务总数×100%; 2.传播材料覆盖人群比例:实际获取传播材料的目标人群数/目标人群总数×100%; 3.活动覆盖人群比例:实际参与活动的目标人群数/目标人群总数×100%; 4.目标人群对传播材料的满意度:目标对象对传播材料持满意态度的人数/获取传播材料的目标对象总数×100%; 5.目标人群对活动的满意度:参与活动的目标对象中持满意态度的人数/参与该活动的目标对象总数×100%; 6.招募结核病防治宣传志愿者、志愿队伍数量及开展结核病防治志愿活动次数	1.查阅工作计划、总结;印刷资料领取记录、音像资料播放记录;宣传栏照片或小样;健康知识讲座、健康咨询活动相关记录;个体化健康教育记录;其他健康教育活动相关记录和资料等; 2.现场观察印刷资料的使用情况、音像资料的播放情况;宣传栏内容的更新情况;健康教育活动开展情况、目标人群参与情况及满意度
健康教育工作效果	1.基层医务人员结核病防治专业知识及健康教育技能的掌握情况; 2.目标人群结核病防治知识普及情况	1.基层医务人员结核病防治知识及职责知晓率:被调查的基层医务人员回答正确的问题条目数/(有效问卷数×问题条目总数)×100%; 2.结核病防治核心信息总知晓率:被调查对象正确回答核心信息总条目数/(有效问卷数×核心信息总条目数)×100%	通过询问、自填等方式对基层医务人员和不同目标人群进行问卷调查

表1

参考文献 21

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