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中国防痨杂志 ›› 2024, Vol. 46 ›› Issue (S2): 354-355.

• 护理研究 • 上一篇    下一篇

健康教育及健康促进对上呼吸道感染患儿加快症状缓解和满意度的评价

吴红英   

  1. 湘南学院附属医院,郴州 423000
  • 收稿日期:2024-11-26 出版日期:2024-12-30 发布日期:2025-01-10

  • Received:2024-11-26 Online:2024-12-30 Published:2025-01-10

摘要: 目的: 探究健康教育与健康促进对上呼吸道感染患儿发热疗程的影响。方法: 随机遴选100例上呼吸道感染患儿(收治时间2023年6月至2024年6月),按照抽签法将其分为两组,对照组和观察组各50例。对照组接受常规治疗,观察组实施健康教育与健康促进措施。通过比较,对照两组患儿发热疗程、症状缓解时间、患儿及家长满意度。结果: 观察组患儿的平均发热疗程显著低于对照组(P<0.05),症状缓解时间也明显短于对照组(P<0.05)。此外,观察组患儿及家长的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论: 健康教育与健康促进措施能显著缩短上呼吸道感染患儿的发热持续时间,加快症状缓解,并提高患儿及家属满意度。因此,在临床治疗中,应重视健康教育与健康促进的作用,以提高治疗效果。

关键词: 健康教育, 健康促进, 上呼吸道感染, 发热疗程, 患儿